Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Учебный кабинет — это оснащенное мебелью, учебным оборудованием, техническими средствами обучения, наглядными пособиями (в том числе на электронных носителях) учебное помещение школы, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с обучающимися.

В 2024 году наша школа была оснащена в рамках Национального проекта "Образование". Включая такие Федеральные проекты как:
"Успех каждого ребёнка" - поставка спортивного оборудования и инвентаря;
"Цифровая образовательная среда" - поставка цифровой и компьютерной техники.

Так же наша школа является победителем Фонда президентских грантов в проекте "Школа - территория спорта", благодаря которой создана Военизированная полоса препятствий для школьников. Полоса препятствий для различных видов спорта, проведения занятий ОБЗР, создания условий для занятий физической культурой и военно-прикладными видами спорта.

С основным оснащением учебных кабинетов и дошкольных игровых групп МБОУ Вортчинская ООШ можно ознакомиться открыв данную ссылку.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

• учебные кабинеты в МБОУ Вортчинская ООШ доступны для обучения с некоторыми видами ограниченных возможностей здоровья;
• специально оборудованные кабинеты специалистов: учитель-логопед, учитель дефектолог, педагог-психолог - в настоящее время отсутствуют.

Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют.

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

• Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
• В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
• В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
• Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует

В данный момент библиотека школы находится на втором этаже и приспособлена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, но не в полном объёме, так как отсутствует лифт на второй этаж.

Более подробно о функционировании школьной библиотеки можно узнать по данной ссылке.

В МБОУ Вортчинская ООШ созданы необходимые материально-технические, кадровые и организационно - педагогические условия для занятий физкультурой и спортом.

Имеется спортивный  зал,  летняя спортивная площадка, стадион, военизированная полоса препятствий, актовый зал и уличные игровые площадки с теневыми навесами для воспитанников детского сада.

Созданы условия беспрепятственного доступа в спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов.

Наша школа является победителем Фонда президентских грантов в проекте "Школа - территория спорта", благодаря которой создана Военизированная полоса препятствий для школьников. Полоса препятствий для различных видов спорта, проведения занятий ОБЗР, создания условий для занятий физической культурой и военно-прикладными видами спорта.

Цели и задачи физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности:

•    привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;
•    формирование здорового образа жизни;
•    повышение уровня физического развития детей.
•    организация занятий в спортивных секциях;
•    проведение массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, праздников;
•    осуществление профилактики асоциального поведения детей и подростков средствами физической культуры и спорта;
•    приобщение детей и молодежи к идеалам и ценностям олимпизма.

В школе работают спортивные кружки и секции: "перечислить".

Так же реализует внеурочную физкультурно-спортивную деятельность в области «Физическая культура» и школьный спортивный волейбольный клуб «Звездочка».

Основными задачами деятельности спортивных секций являются:

•    вовлечение учащихся в активную досуговую деятельность;
•    укрепление здоровья и воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями в свободное время;
•    всестороннее физическое развитие, укрепление здоровья;
•    формирование в процессе занятий моральных и волевых качеств, привитие навыков культурного поведения;
•    совершенствование организаторских способностей в спортивно-массовой и оздоровительной работе с учащимися разного возраста.

Учащиеся нашей школы часто являются призерами и победителями муниципальных спортивных мероприятий.

В МБОУ Вортчинская ООШ осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех обучающихся, в том числе для детей с инвалидностью и ОВЗ, в компьютерном классе, учебных и методических кабинетах, библиотеке. Доступ  к электронным образовательным ресурсам обеспечен для всех обучающихся, в том числе для детей - инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ Вортчинская ООШ ПАО «Ростелеком», действующий согласно Контракта.

Информационная база МБОУ Вортчинская ООШ оснащена: 
•    электронной почтой;
•    локальной сетью;
•    выходом в Интернет (Интернет-провайдером по предоставлению услуг доступа к сети Интернет на договорных условиях является: ПАО "Ростелеком", Скорость доступа к сети Интернет: 50 Мбит/сек);

функционирует официальный сайт МБОУ Вортчинская ООШ, размещенный на платформе Госвеб — подсистема портала Госуслуг (официальный сайт образовательной организации имеет адаптированную версию (версия для слабовидящих) для лиц с ограниченными возможностями здоровья).

Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в МБОУ Вортчинская ООШ действует система контент - фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети Интернет для обучающихся и работников МБОУ Вортчинская ООШ закрыт.

В МБОУ Вортчинская ООШ имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, наборы образовательной робототехники.

Более подробно ознакомиться с имеющейся базой оснащённости (компьютерная, цифровая, оргтехника и др.) можно перейдя по данной ссылке.
 

Общежитие и интернат для проживания обучающихся, в том числе и для детей с ОВЗ и инвалидов - не имеется. Плата за проживание не формируется.

Наиболее важный этап в жизни каждого человека –  школьные годы. Именно поэтому учебные заведения обязаны быть общедоступными. «Доступная среда» – государственная программа, призванная облегчить жизнь людей с инвалидностью и маломобильных граждан, и предоставить им возможность максимально интегрироваться в общество (утверждена постановлением Правительства РФ от 29 марта 2019 г. No 363).

Доступная среда в школе – это безбарьерность для детей, дающая доступ к образовательным ресурсам. Её главное направление – это развитие инклюзивного образования, идея которого заключена в полном исключении дискриминации. Все дети, несмотря на наличия каких-либо недугов, имеют право на уважение и получения образования.

Для инвалидов и для лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Вортчинская ООШ:

- имеется приспособленный доступ в здание образовательной организации (пандус у центрального входа, кнопка вызова, двустворчатые распашные двери, карточки со шрифтом брайля);

- спортивный зал доступен для проведения занятий адаптивной физической культурой в специальных медицинских группах и отдельными видами адаптивного спорта;

- столовая расположена на уровне первого этажа, чем обеспечивается комфортный доступ для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, относящихся к маломобильным группам населения;

- спортивная площадка имеет газонное покрытие и разделена на несколько функциональных зон: зона для игры в футбол, зона для игры в баскетбол. На площадке есть детский спортивный комплекс, стенка для перелезания, спортивное бревно, беговая дорожка. Развивающая предметно-пространственная  среда  спортивной площадки  рассчитана на развитие социально здоровой личности, на формирование у детей двигательных умений и навыков, развитие физических качеств, формирование смелости, дисциплинированности, чувства коллективизма, обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;

- на первом этаже имеется лицензированный медицинский кабинет, соблюдаются условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.

Лифт и иные технические устройства для подъёма на второй этаж отсутствуют.

Общежитие и интернат для проживания обучающихся, в том числе и для детей с ОВЗ и инвалидов - не имеется.